2021年国家电网考试招聘笔试时政资料：家庭关怀

家庭关怀

开设家长警示教育培训班、举办亲子活动，促进家庭关系修复

“出学校了你想做什么?”工读学校的老师问向田(化名)。

“回家。”向田毫不犹豫。

得到这个答案并不容易——进入工读学校前，向田与父母关系不太融洽。他经常离家出走，小偷小摸，后因盗窃被送至工读学校。在工读学校，老师邀请向田的父亲到校参加家庭教育培训会和各类亲子活动，一次次沟通后，向田和父亲的关系终于慢慢修复，他对家庭也越发认同。

对迷途的孩子们来说，仅仅有学校矫治远远不够，他们还需要家庭和社会的关怀。

“爸，以前对不起你，我好好改……”见到来探望自己的父亲，汪文(化名)忍不住痛哭起来。汪文的父亲早年离婚后，自己忙于在工地上打工，汪文整日在社会上游荡，最终误入歧途。百般无奈之下，汪文的父亲只得将他送到工读学校进行矫正。

“深挖每个学生犯错的过程，最后很多都是家庭问题。”重庆市公安局青少年犯罪研究所所长匡后鹏分析。

何友荣是学校的心理老师，一次，他让汪文在沙盘上摆出自己想象的场景。一棵树，一个家，一顿晚餐……这让何友荣意识到，汪文对于家庭、陪伴和沟通充满渴望。于是，他也抓住机会引导汪文，“现在遵纪守法，好好学习，将来家庭才能真正其乐融融。”

“健全人格的形成受家庭的影响，父母是第一任教师，家庭是第一课堂。”匡后鹏说，开设家长警示教育培训班和举办亲子活动，要矫正的不只是孩子们的行为，还有他们的家庭关系。