WhatisJohnlike教案

　M Sectin A

　　1.呈现单词:
方法一:
Wh is he/she?
: He/She ...
He /She is sart.
serius
若学生学习能力强,可在这一环节中引出Sectin B 1a中出现的生词,如:easging,generus,d,utging
方法二:
: es, he is.
: He is friendl.(板书)
2.检查单词并呈现句型。让学生认真看1a中的图片。
He is tall and thin.
I thin he is friendl.
(2)学生根据教师以上示范对图中a,b,c,d,e,f代表的人物进行描述。检查学生练习。
(4)让学生将图中的各人物的字母番号与左边给出的单词配对。检查练习。
(2)让学生仔细听录音中的对话两遍,找出Bill,Angela and ane并在图中用数字1-3标明,完成1b练习。检查学生练习。
(2)用句型What's Bill lie? He's…进行pair5