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下列不属于熟悉课堂问题行为矫正的内容的是 ( )

发布时间:2021-10-21

A.正确认识课堂问题行为

B.消退处理

C.积极塑造

D.正面处理

试卷相关题目

  • 1维持课堂纪律对保障教学秩序,提高教学质量有着重要意义。下列维持课堂纪律的方法中,不 适宜的是 ( )

    A.由教师建立严格的课堂规则,并强制实施

    B.做好课堂监控,运用积极的言语和非言语 手段监控

    C.保持紧凑的教学节奏,合理布置学业任务

    D.对学生提出明确的要求,培养学生的自律 品质

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  • 2下列不属于课堂教学结构的是 ( )

    A.教学时间的合理利用

    B.课程表的编制

    C.教学过程的规划

    D.班级规模的控制

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  • 3下列不属于课堂情境结构的是 ( )

    A.班级规模的控制

    B.课堂常规的建立

    C.班委的选举

    D.学生座位的分配

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  • 4下列不属于课堂的三大要素的是 ( )

    A.学生

    B.教师

    C.学习过程

    D.学习情境

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  • 5学生很少陷人什么麻烦,因为他们能够明辨 是非,理解遵守纪律的意义,这时,学生处于( )

    A.反抗行为阶段

    B.自我服务行为阶段

    C.人际纪律阶段

    D.自我约束阶段

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  • 6作为教师,你在某班级上课的过程中,一向成绩优秀的学生甲一直趴在桌子上睡觉,你提高音 量善意提醒后,他依然没有反应。遇到这种情况时 你最适合采用的做法是 ( )

    A.敲击课桌叫醒甲,苛责其不遵守课堂纪 律,并将其赶出教室

    B.继续上课,课后再找甲谈心,了解情况

    C.无视这种情况

    D.课后跟班主任反映一下上课睡觉情况,要 求班主任严惩这种行为

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  • 7( )是班集体的组织者、领导者和教育者,是学校贯彻_家教育方针.促进学生健康成长的骨 干力傲。

    A.校长

    B.任课教师

    C.班主任

    D.行政干部

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  • 8善于倾听学生的意见,在领导班级过程中,不是以直接的方式管理fj 1:级,而是以间接的方式引导 学生,属于班主任领导方式的哪种类型 ( )

    A.权成型

    B.民主型

    C.放任型

    D.专断型

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  • 9W位中学班主仟经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一班主任 的领导方式最可能厲于 ( )

    A.仁慈专断型

    B.民主型

    C.强硬专断型

    D.放任型

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  • 10对班级管理不过多干预.以容忍的态度对待班级生活中的冲突,不主动组织班级活动的班主任 领导方式是 ( )

    A.权成型

    B.民主型

    C.放任型

    D.专制型

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