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新生儿的视觉并不发达,( )岁是幼儿视力提高最快的阶段,6岁时幼儿视力接近成人水平。

发布时间:2021-10-21

A.1 〜4

B.2〜5

C.2〜4

D.3〜5

试卷相关题目

  • 1下列关于感知觉在幼儿心理发展中的作用的说法,错误的是 ( )

    A.感觉和知觉是人最早出现的认知过程

    B.儿童在2岁前主要依靠视觉和嗅觉来认识 世界

    C.感觉和知觉在3〜6岁儿童心理活动中占 优势

    D.幼儿的记忆、情绪会受到感知觉的影响

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  • 2当孩子看到桌上有个苹果时,下列所说的话中最能直接体现“知觉”活动的是 ( )

    A.“这是什么”

    B.“真香”

    C.“我要吃”

    D.“这有个苹果”

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  • 3炎炎一闻到百合花的香味,马上说出花的名称。这种心理现象是 ( )

    A.感觉

    B.知觉

    C.味觉

    D.嗅觉

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  • 4人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体属 性的反映是指 ( )

    A.感觉

    B.知觉

    C.联觉

    D.视觉

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  • 5—般认为,儿童从( )年龄起就能分辨彩色和非彩色。

    A.一出生

    B.1〜2个月

    C.3〜4个月

    D.5〜6个月

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  • 6( )儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色,但在辨认混合色或近似色时,往往较困难, 也难以说出颜色的正确名称。

    A.先学前期(1〜3岁)

    B.幼儿初期(3〜4岁)

    C.幼儿中期(4〜5岁)

    D.幼儿晚期(5〜6岁)

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  • 7( )开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。

    A.3岁儿童

    B.6岁儿童

    C.5岁儿童

    D.4岁儿童

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  • 8幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )结合起来。

    A.名称

    B.明度

    C.色调

    D.饱和度

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  • 9教师保护幼儿听力的措施不包括 ( )

    A.减少环境中的噪声,避免幼儿大叫大吵

    B.及时发现幼儿听力方面的问题,给予适当 安排

    C.有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉 能力

    D.提供采光充足的活动环境,并组织开展户 外活动和身体锻炼

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