在（）的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负贵任、情 绪波动异常，待人处事具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。

试卷相关题目

• 1在宵年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发 展更加成熟，下列特征中，符合靑年心理发展的是（）。

  A.认知能力发展

  B.人生观稳定

  C.社会观成熟

  D.友谊的发展

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• 2老鼠在乱窜中踩踏到笼子中的杠杆得到食物，经过多次踩动杠杆得到食物的尝试之后，老鼠一饥饿就会主动踩 动杠杆。此案例适用于0。

  A.反射性条件作用理论

  B.操作性条件作用理论

  C.经典条件作用理论

  D.社会学习理论

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• 3关于阿尔德弗尔ERG理论的说法，正确的是（）。

  A.人的需要可分为生活的需要、安全的需要和成长的需要

  B.某种需要在一定时间内对行为起作用，但不强调其层次顺序

  C.只有低层次的需要满足后，才会追求更高层次的需要

  D.某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会降低

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• 4某养老服务机构的社会工作者计划组织老人外出春游，机构为了安全起见，将报名人数控制在20人以内，并 要求老人身体情况良好，有子女的老人还痛其子女签知情同意书。海报发出后，报名人数达到了 50人。其中，有 的老人身体情况不允许出游，有的老人提出子女在外地出差，无法签字。根据社会工作对服务对象的伦理贵任要求, 下列社会工作者的做法中，正确的是（）。

  A.在确认孤寡老人身体状况良好的前提下，机构为其签署知情同意书

  B.根据所有报名老人的身体状况，设计不同的外出活动路线

  C.对于子女不能来签字的老人，由社会工作者代为签字

  D.招募志愿者分工负贵老人的安全，预防风险发生

  E.对午身体状况太差的老人，劝其不参加本次活动

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• 5根据社会工作价值观的操作原则，对服务对象的尊重与包容原则要求社会工作者在服务过程中（）。

  A.不应将自身的价值观强加于服务对象

  B.不能向服务对象发泄自己的负面情绪

  C.不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验

  D.不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议

  E.不应指贵和批判服务对象的言行和价值观

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• 6某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中 英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的

  A.求知需要

  B.关系需要

  C.成长需要

  D.认知需要

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• 7社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境（） 关系最密切。

  A.家庭

  B.学校

  C.社区

  D.单位

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• 8亮亮的父母整天忙于工作，平时与亮亮很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去打游戏。影响亮亮 这一行为的主要社会环境是（）。

  A.家庭

  B.学校

  C.社区

  D.文化

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• 9一对夫妇带着3岁的女儿来向社会工作者求助，主要的问题是女儿行为上的一些异常表现，包括已经3岁了却 特别不爱说话，不与别人交流；对父母的命令或嘱咐不理睬、不遵从；会长时间反复玩一些亳无意义与乐趣可言的 游戏•总之，父母或其他人都很难与她建立起沟通和正常的人际关系。得到这些资料，社会上作者初步判断这位女 童有（）倾向。并建议家长带孩子到儿童心理专科作进一步的鉴定。

  A.自闭症

  B.精神分裂症

  C.焦虑症 ,,

  D.强迫症

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• 10易使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威等人格特征的家庭教养模式是（）

  A.专制型

  B.娇纵型

  C.放任型

  D.冲突型

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