位置:首页 > 题库频道 > 资格类 > 从业资格考试 > 教师资格 > 幼儿综合素质 > 学前儿童认知的发展模拟题(十三)

幼儿小青在画花朵,妈妈问她:“这像花吗?”她说:“我画的是太阳。”这一现象主要表现的是幼 儿( )。

发布时间:2021-11-10

A.想象夸张且易与现实混清

B.想象内容零散、无系统

C.想象主题不稳定

D.想象受兴趣影响

试卷相关题目

  • 1—个5岁的儿童说:“我想画小兔、小草,还想画小狗……”他基本上按所说的去画。这说明他的想象的特点是( )。

    A.以无意想象为主

    B.随意的自由想象

    C.以有意想象为主

    D.有计划地想象,但想象内容零碎,缺乏组织

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  • 2贝贝好想坐飞机,可他从来没有坐过。但是有一天他绘声绘色地与小朋友说他坐飞机的情景和感受。这种现象反映幼儿想象的( )。

    A.情节性

    B.夸张性

    C.新颖性

    D.丰富性

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  • 3幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”。这是一种( )。

    A.想象

    B.感觉

    C.注意

    D.知觉

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  • 4毛毛对小朋友说:“昨天我爸爸妈妈带我去动物园玩了!”但事实是毛毛的爸爸妈妈打算带毛毛去一次动物园。毛毛的这种行为属于( )。

    A.分不清事实和想象的说谎

    B.夸耀式说谎

    C.掩盖式说谎

    D.模仿式说谎

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  • 5幼儿在生活中常常把自己的强烈愿望当作真实的东西,例如,丁丁说他爸爸给他买了一个电动 小汽车,可好玩了。可是他爸爸只是口头答应,还没买。这种心理现象是( )。

    A.想象表现力差

    B.撒谎

    C.认知水平低

    D.将假想和现实混清

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  • 6在老鹰抓小鸡的游戏中,被“老鹰”抓到的幼儿吓哭了,以为自己真的要被“吃掉”。这是因为 幼儿( )o

    A.想象易与现实相混清C.想象受情绪影响

    B.想象的主题不稳定D.想象受兴趣影响

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  • 73岁左右的幼儿其行为很容易受自己(

    A.想象的影响

    B.思维的影响D.情绪的影响

    C.语言的影响

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  • 8以下做法中,不属于发展幼儿想象力的措施的是(

    A.丰富幼儿的生活经验

    B.为幼儿游戏和绘画创设适宜的环境,提供必要的材料

    C.在幼儿绘画活动中提供范画并做好示范

    D.鼓励幼儿创编故事

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  • 9老师带着某小班幼儿在户外玩“烤乳猪”的游戏时,轮到溪溪当乳猪的角色时,溪溪哭着说:“我 不要当乳猪,我不要被烤,我不要被烤。”这表明( )。

    A.幼儿能够区分想象与现实

    B.幼儿在想象中有时会出现想象与现实混淆的现象

    C.幼儿想象以虚拟想象为主

    D.幼儿想象发展有一定的阶段性

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  • 10妈妈过生日了,小明给妈妈送了一个玩具手枪。这说明小明的认知发展处于( )。

    A.感知运动阶段

    B.前运算阶段

    C.具体运算阶段

    D.形式运算阶段

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