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【2016年真题】人的身心发展遵循“由中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有( )特征。

发布时间:2022-01-10

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.差异性

试卷相关题目

  • 1【2016年真题】“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”,其教育观属于( )。

    A.遗传决定论

    B.教育万能论

    C.环境决定论

    D.二因素论

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  • 2【2015年真题】“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境中养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )的观点。

    A.遗传决定论

    B.环境决定论

    C.家庭决定论

    D.儿童决定论

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  • 3【2015年真题】在教育过程中,切勿“拔苗助长”“陵节而施”这是人的身心发展的( )的要求。

    A.阶段性

    B.顺序性

    C.不均衡性

    D.差异性

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  • 4【2015年真题】影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

    A.遗传素质

    B.环境

    C.个体主观能动性

    D.教育

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  • 5【2015年真题】精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的,无意识的,最根本的动因,这是一种( )的观点。

    A.内发论

    B.外铄论

    C.多因素相互作用论

    D.综合论

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  • 6【2017年真题】中国古代的思想家荀子,英国的洛克均强调教育的价值,对教育的作用持乐观的态度,关注的重点是学习,这种观点属于( )0

    A.内发论

    B.外铄论

    C.动因论

    D.多因素论

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  • 7【2017年真题】人的生理成熟以( )成熟为标志。

    A.神经系统

    B.生殖系统

    C.淋巴系统

    D.内分泌系统

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  • 8【2018年真题】关于人的发展的根本动因,马克思的观点是(

    A.人的身心发展由自身的需要决定

    B.人的发展主要依靠外在的力量

    C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因

    D.环境因素在个体身心发展中起决定作用

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  • 9【2019年真题】下列关于人的发展,表述不正确的是( )。

    A.董仲舒提出的“性三品说”属于环境决定论观点

    B.孟子认为“万物皆备于心”属于内发论观点

    C.人的生理发展包括机体的正常发育和体质的增强

    D.遗传素质的成熟程度制约人的身心发展过程和阶段

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  • 10【2019年真题】促使个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是()。

    A.遗传素质

    B.环境

    C.个体主观能动性

    D.教育

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