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教师招聘考试易错易混题集—教育学(三)

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:2
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教师招聘考试易错易混题集—教育学(三)

试卷预览

  • 1“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映教师劳动特点的( )。

    A.主体性

    B.创造性

    C.示范性

    D.迟滞性

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  • 2老师教授《武松打虎》一课时,发现学生积极性不髙,于是让学生替武松写一封求职信,提高了学生的学习兴趣。这体现出教师劳动的( )。

    A.复杂性

    B.长期性

    C.创造性

    D.示范性

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  • 3教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式。因此教师劳动具有( )的特点。

    A.重复性

    B.示范性

    C.创造性

    D.复杂性

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  • 4 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )上。

    A.个体价值

    B.主体价值

    C.个人价值和社会价值

    D.创造价值

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  • 5学生往往会“度德而师之”,因而要求教师应扮演好( )。

    A.研究者角色

    B.管理者角色

    C.示范者角色

    D.授业解惑者角色

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  • 6王老师向学校请假参加市里举办的教学研讨会,学校要求王老师将工作移交给刘老师,王老师没有移交相关工作,就去参加研讨会,影响了正常的教学秩序。王老师的做法( )。

    A.正确,教师享有培训权

    B.不正确,王老师应该先完成移交工作再去参加会议

    C.不正确,王老师的做法侵犯了学生的受教育权

    D.正确,王老师已经请过假

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  • 7小春学习成绩不好,因此比较自卑,但是李老师并没有忽略她,反而更加关注她、鼓励她。在李老师的帮助下,小春的成绩慢慢地提髙,也变得更自信了。李老师在其中的职业角色属于( )。

    A.学习者和学者

    B.知识的传授者

    C.学生的朋友

    D.学生心灵的培育者

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  • 8教师通过捕捉教育情境的细微变化,积极主动采取应变措施,化不利因素为有利条件,保证教育活动顺利开展。这体现了教师劳动的( )。

    A.复杂性

    B.创造性

    C.示范性

    D.长期性

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  • 9 教师法定的最基本的权利是( )。

    A.管理学生权

    B.进修培训权

    C.科学研究权

    D.教育教学权

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  • 10 (多选题)下列选项中属于教师劳动复杂性的表现有( )。

    A.教育目的的全面性

    B.教学任务的综合性

    C.教师手段的多样性

    D.劳动对象的差异性

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