试卷相关题目
- 1隐性课程也称作( )。
A.正规课程
B.联络课程
C.潜在课程
D.隐蔽课程
开始考试点击查看答案 - 2根据2017年9月教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》的规定,综合实践活动的主要方式包括( )四个方面。
A.考察探究
B.社会服务
C.设计制作
D.职业体验
开始考试点击查看答案 - 3新课程标准在进一步加强“双基”的同时,突出了学生能力特别是学习能力、( )的培养。
A.实践能力
B.操作能力
C.创新能力
D.表达能力
开始考试点击查看答案 - 4我国新课程的价值追求主要表现在( )。
A.教育公平
B.国际理解
C.回归生活世界
D.关爱他人
开始考试点击查看答案 - 5课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,下列表述正确的是( )。
A.课程目标所描述的结果是实际要达到的结果
B.课程目标是明确的
C.课程目标的设计是课程研制过程中的一个基本要素
D.课程目标要详细描述学生身心发展的预期结果
开始考试点击查看答案 - 6新课程倡导的教师角色有( )。
A.学生学习的促进者
B.教育教学的研究者
C.课程的建设者和开发者
D.社区型的开放的教师
开始考试点击查看答案 - 7新课程的实施促进了( )改变。
A.教学观
B.教师观
C.学生观
D.实践观
开始考试点击查看答案 - 8第八次课程改革的目标重建包括( )。
A.新课程确定新的知识观,从而走出课程目标的知识技能取向
B.新课程确定新的学习观,从而从根本上改变学生的学习方式
C.新课程确立新的教师观,从而使教师的角色得到根本性的转变
D.新课程确立新的教学观,从而从根本上改变教师的教学观念
开始考试点击查看答案 - 9课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图,具有( )等特点。
A.整体性
B.层次性
C.随意性
D.连续性
开始考试点击查看答案 - 10新课程改革进一步强化了教育评价的甄别选择功能。 ( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案