位置:首页 > 题库频道 > 招考类 > 教师招聘考试 > 教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版 > 教师招聘考试易错易混模拟练习题5

攻击性行为产生的直接原因主要是( )。

发布时间:2022-01-17

A.榜样

B.强化

C.父母的惩罚

D.挫折

试卷相关题目

  • 1儿童受到挫折时,采取打人、咬人、扔东西等方式。这是其( )的表现。

    A.情绪障碍

    B.攻击性行为

    C.破坏性行为

    D.惊恐焦虑

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  • 2关于惩罚作用于攻击性行为儿童的特点,下列说法正确的是( )。

    A.父母的惩罚本身就给儿童树立了攻击性行为的榜样

    B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为减弱

    C.惩罚对于攻击型儿童能抵制其攻击性

    D.惩罚一定是抵制儿童攻击性行为的有效手段

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  • 33~6岁幼儿的亲社会行为发展迅速。其中,( )是幼儿亲社会行为发生频率最高的行为。

    A.合作行为

    B.分享行为

    C.助人行为

    D.互助行为

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  • 4攻击性行为的最大特点是( )。

    A.破坏性

    B.情绪性

    C.目的性

    D.情境性

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  • 5关于学前儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。

    A.4岁攻击性行为最多

    B.以工具性攻击行为为主

    C.多采用身体动作的方式

    D.女孩儿与男孩儿的攻击性行为无差异

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  • 6在幼儿道德发展中最关键与核心的是( )。

    A.自我确认

    B.强化

    C.亲社会行为的发展

    D.社交技能的发展

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  • 7儿童的攻击性行为与其道德发展水平和自我控制水平有关,但与其社交技能水平和人格特点无关。

    A.正确

    B.错误

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  • 8“约翰不小心打碎了15个杯子,亨利因为偷吃打碎了1个杯子,问哪个孩子的行为更坏?”根据皮亚杰的理论,处于他律性道德阶段的儿童通常会认为( )。

    A.约翰更坏,因为他打碎了更多的杯子

    B.亨利更坏,因为他是偷吃而打碎了杯子

    C.都坏,因为都打碎了杯子

    D.都不坏,因为杯子不贵

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  • 9在回答“汉斯偷药”的两难问题时,皮皮认为汉斯偷药是不对的,因为偷东西犯法,要坐牢。这说明皮皮的道德发展处于( )的阶段。

    A.以服从与惩罚为取向

    B.以工具性目的为取向

    C.以“好孩子”为取向

    D.以维持社会秩序为取向

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  • 10皮亚杰的道德发展阶段论认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

    A.5

    B.7

    C.10

    D.13

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