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谈话活动是幼儿园语言教育的重要形式。以下关于谈话活动特点的阐释,不合适的是(

发布时间:2022-01-17

A.谈话活动有一■个有趣的中心话题

B.谈话活动注重师幼双方的信息交流

C.谈话活动拥有宽松的交谈气氛

D.谈话活动中教师起间接引导作用

试卷相关题目

  • 1为幼儿创设口语表达情境,提高幼图片、实物、情景的认识,应该组织哪种活动?( )

    A.谈话活动

    B.讲述活动

    C.听说游戏

    D.文学活动

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  • 2“集中注意倾听别人说话,围绕提出的问题正确回答”是幼儿园大班语言教育目标。

    A.正确

    B.错误

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  • 3幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、( )和早期阅读四个方面。

    A.社会性

    B.游戏

    C.谈话

    D.欣赏文学作品

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  • 4“能说清自己想说的话”是幼儿园教育什么领域的目标?( )

    A.健康

    B.语言

    C.社会

    D.科学

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  • 5“乐意与人交谈,讲话礼貌”是幼儿园语言教育中的()。

    A.情感目标

    B.认知目标

    C.能力目标

    D.技能目标

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  • 6童话《金色的房子》中描写房子的句子——“红的墙,绿的窗,金色的屋顶亮堂堂”,在作品中多次出现,让幼儿体会到文学语言的生动、优美。这体现了文学作品的( )0

    A.文学性

    B.教育性

    C.浅易性

    D.趣味性

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  • 7以下表述中,不属于学前儿童语言讲述活动特征的是( )。

    A.讲述活动拥有一定的凭借物

    B.讲述活动具有相对正式的语言情境

    C.讲述活动需要调动儿童的多种能力

    D.讲述活动的语言是对话语言

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  • 8儿童在教师的指导下,根据已有生活经验,用完整连贯、有条理的语言讲述自己生活中所经历的或见过的,具有深刻印象或感兴趣的事情的语言教育活动类型是( )。

    A.看图讲述

    B.情境讲述

    C.实物讲述

    D.生活经验讲述

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  • 9下列不属于幼儿前识字经验内容的是( )。

    A.知道文字有具体的意义

    B.理解文字的功能及用途

    C.粗晓文字的来源

    D.掌握文字书写能力

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  • 10幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和(

    A.晨间谈话

    B.早期阅读活动

    C.睡前故事

    D.日常活动

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