位置:首页 > 题库频道 > 招考类 > 教师招聘考试 > 教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版 > 教师招聘考试易错易混模拟练习题8

能独立仿编或创编故事、诗歌和散文的完整内容或部分内容是( )的语言教育目标。

发布时间:2022-01-17

A.大班

B.学前班

C.小班

D.中班

试卷相关题目

  • 1通常幼儿园讲述活动实施的第一个步骤是( )。

    A.运用已有经验讲述

    B.感知理解讲述对象

    C.交代清楚讲述要求

    D.学习新的讲述经验

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  • 2幼儿园谈话活动有一个有趣的中心话题,有趣的中心话题包含三层意思。下列选项中不属于这三层意思的是( )。

    A.幼儿对中心话题有一定新鲜感

    B.与幼儿近日生活中的共同关心点有关

    C.幼儿对中心话题有一定经验基础

    D.谈话活动语言信息量大

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  • 3学会安静地听同伴说话,不插嘴是对( )幼儿的要求。

    A.小班

    B.中班

    C.大班

    D.以上都是

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  • 4幼儿讲述自己的全家福照片的活动属于( )。

    A.谈话活动

    B.讲述活动

    C.早期阅读活动

    D.听说游戏

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  • 5幼儿语言实践的最佳途径是( )。

    A.语言教学活动

    B.早期阅读活动

    C.听说游戏

    D.文学作品欣赏活动

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  • 6对文字感兴趣,能在成人的帮助下认读最简单的汉字,在活动中以描画图形的方式练习基本笔画,属于( )教学目标。

    A.托班

    B.小班

    C.中班

    D.大班

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  • 7幼儿的言语是在运用的过程中发展起来的,语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。 ( )

    A.正确

    B.错误

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  • 8教师应利用和创设各种情景,组织多种多样的活动,让幼儿参与其中。这是幼儿园社会教育的( )。

    A.情感支持原则

    B.生活教育原则

    C.实践性原则

    D.—致性原则

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  • 9教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑、无所适从,而且会使幼儿正确或适宜的行为得不到应有的强化,消极行为得不到有效的抑制。这表明对幼儿进行社会性教育应遵循( )。

    A.—致性原则

    B.随机教育原则

    C.行为实践原则

    D.榜样作用原则

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  • 10通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在生活中对他人的类似情绪能主动、习惯地自然理解和分享的方法是( )。.

    A.陶冶法

    B.角色扮演法

    C.移情训练法

    D.行为练习法

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