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“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )。

发布时间:2022-02-14

A.由学生自己决定如何学习

B.将学生按优中差分班教学

C.满足不同学生的需要

D.培养单科独进的尖子

试卷相关题目

  • 1当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫窨什中学创立了几十个兴趣小组作为选择。这反映了教育必须适应人身心发展的( )。

    A.顺序性

    B.稳定性

    C.可变性

    D.个别差异性

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  • 2个体主观能动性的第一层活动是人作为生命体进行的( )。

    A.生理活动

    B.心理活动

    C.认识活动

    D.实践活动

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  • 3徐老师讲课速度较快,讲解内容往往一带而过,对于一些基础较差的学生来说,难度太大,徐老师的这种做法忽略了学生的( )。

    A.群体差异

    B.个别差异

    C.年龄差异

    D.性别差异

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  • 4小明本是一名普通的学生,学业成绩也非常一般,但在某次美术作业中,他的作品《母 亲》展现了他非凡的绘画天赋,后来在美术老师的劝说下,他开始接受专业的美术教 育,并在高中毕业时举办了自己的画展。小明的发展经历,体现了教育对个体发展价值 中的()。

    A.提升个体发展的速度

    B.引导个体发展的方向

    C.唤醒个体生命的自觉

    D.开发个体的特殊才能

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  • 5法国作家巴尔扎克在《高老头》中描写了拉斯蒂涅在巴黎求学期间,面对尔虞我诈、残忍丑恶的现实,良心逐步被野心所吞噬的经历,这主要体现了( )对人的发展的影响。

    A.遗传

    B.环境

    C.教育

    D.主观能动性

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