教育学生“诚实守信”属于（ ）。

试卷相关题目

• 1某班主任利用班会课时间组织学生针对“摔倒老人该不该扶”的问题进行探讨，让学生畅所欲言，发表自己的看法，然后组织大家辨析各种观点意见，并引导学生自愿选择符 合道德原则的价值观念，这种德育方法是（ ）。

  A.群体约定

  B.说服教育

  C.价值澄清

  D.榜样激励

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• 2刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求，并被全班同学所认可。这种品德培养方法是（ ）。

  A.有效说服

  B.树立榜样

  C.群体约定

  D.价值辨析

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• 3小强成长在父母溺爱的家庭里，从小养成了以我为中心、娇蛮、放纵、说谎等坏毛病。这说明（ ）是影响品德形成和发展的外部因素之一。

  A.家长的智能水平

  B.家长的人格修养

  C.家长的学历水平

  D.家长的教养方式

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• 4有学生错误地认为“勇敢”就是敢于反抗老师，敢于在班级中闹事、违反纪律，这是源于学生内部心理的（ ）。

  A.错误的道德观念

  B.异常的情绪表现

  C.明显的意志薄弱

  D.不良的行为习惯

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• 5国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民贏得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于（ ）。

  A.伦理的道德情感

  B.想象的道德情感

  C.直觉的道德情感

  D.形象的道德情感

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• 6革命理想和革命传统教育、劳动教育、自觉纪律教育属于我国学校德育基本内容中 的（）。

  A.政治教育

  B.思想教育

  C.道德教育

  D.心理健康教育

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• 7某学校每到周一都会进行升旗、国旗下讲话、唱国歌等一系列仪式，熏陶培养学生的爱国情怀，这体现了学校德育教育内容中的（ ）。

  A.理想教育

  B.爱国主义教育

  C.集体主义教育

  D.劳动教育

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• 8( )是德育途径的重要表现，在德育途径中居于主导地位，发挥指导作用。

  A.家庭德育

  B.学校德育

  C.社会德育

  D.网络德育

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• 9课外时间，八年级的学生们喜欢参加各种兴趣活动，班主任老师认为玩物丧志，会影响他们的考试成绩，采用“禁止”“堵塞”的方式加以制止，班主任老师的做法主要违背了 ( )的德育原则。

  A.正面教育与疏导相结合

  B.理论教育与实践活动相结合

  C.集体教育与个别教育相结合

  D.发扬积极因素与克服消极因素相结合

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• 10肖蒙是学校足球队的主力队员，但有上课不遵守纪律的毛病。班会上，老师让肖蒙给同学们讲解足球赛的比赛规则以及遵守规则的重要性，然后组织全班同学讨论如何自觉 维护课堂教学秩序，这促进了该生思想转变。这种做法体现了德育的（ ）。

  A.理论联系实际原则

  B.—致性与连贯性原则

  C.长善救失原则

  D.疏导原则

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