教育学的产生于发展模拟题

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• 51下面关于我国教育家及其主要思想对应错误的是（ ）。

  A.陈鹤琴——活教育

  B.梁漱溪——乡村教育

  C.陶行知——教育即生活

  D.杨贤江——全人生教育

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• 52第一个提出要使教育成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是（ ）。

  A.杜威

  B.赫尔巴特

  C.克尔凯郭尔

  D.帕斯卡尔

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• 53最早提出进行德智体多方面和谐发展教育思想的是（ ）。

  A.孔子

  B.亚里士多德

  C.柏拉图

  D.苏格拉底

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• 54“我敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的（ ）。

  A.《大教学论》

  B.《教育漫话》

  C.《爱弥儿》

  D.《普通教育学》

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• 55下列人物与其教育观点配对错误的一项是（ ）。

  A.孟子——存心养性

  B.荀子——化性起伪

  C.黄炎培——使无北者有业，使有业者乐业

  D.晏阳初——教育是把一切事物教给一切人类的全部艺术

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• 56苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ )

  A.认知结构的教育理论

  B.全面发展的教育理论

  C.范例教学的理论

  D.教学最优化的教育理论

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• 57教育学作为一门独立形态的学科形成于（  ）

  A.资本主义社会初期

  B.封建社会初期

  C.奴隶社会初期

  D.原始社会时期

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• 58墨翟和孔子并称为显学。以下关于墨家说法正确的是（ ）。

  A.坚持“兼爱”与“非攻”

  B.因材施教

  C.课内外相结合

  D.“贤人”与“君子”作为培养目标

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• 59主张“思想自由，兼容并包”这一办学理念的著名教育家是（ ）。

  A.蔡元培

  B.陈鹤琴

  C.陶行知

  D.胡适

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• 60“教育即生活” “学校即社会” “从做中学”等信条，构成了什么教育思想的完整体系？（ ）

  A.实用主义

  B.结构主义

  C.实验主义

  D.人本主义

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