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下列关于幼儿学习数学心理特点的说法,错误的是( )。

发布时间:2021-11-12

A.从具体到抽象

B.从个别到一般

C.从内部动作到外部动作

D.从自我中心到社会化

试卷相关题目

  • 14岁的小琪认为8个皮球和8只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿( )。

    A.不会计数

    B.不能对数进行分解

    C.不理解数的包含关系

    D.没有获得数的守恒

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  • 2数学教育中最适合幼儿认知结构特点和水平的方法是( )。

    A.游戏法

    B.讨论法

    C.操作法

    D.演示法

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  • 310以内相邻数的教学一般安排在( )。

    A.小小班

    B.小班

    C.中班

    D.大班

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  • 4以认识空间图形为例,小、中班幼儿以认识平面图形为主,大班幼儿可以学习认识几何体。这反映的是数学教育内容的( )。

    A.科学性

    B.启蒙性

    C.系统性

    D.适时性

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  • 5儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书,但并不能真正理解 “4” 的意义。随着学习经验不断地积累,儿童知道4可以代表任何4个物体。这说明儿童学习数学具有( )的特点。

    A.从具体到抽象

    B.从外部动作到内部动作

    C.从不自觉到自觉

    D.从个别到一般

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