试卷相关题目
- 1教学具有教育性,这是哪一位教育家率先提出的观点?( )
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
开始考试点击查看答案 - 2李老师在讲授“加速度”这一概念时,为了帮助学生更好地掌握这一概念,他引导学生将“加速度”与之前所学的“速度”这两个概念相比较,归纳出它们的异同。这个教学阶段属于( )。
A.感知教材
B.巩固知识
C.运用知识
D.理解教材
开始考试点击查看答案 - 3在教学中,既要按照教材的内在逻辑性进行教学,又要按照学生认识活动的顺序性进行教学,让教学的内容、方法、分量和进度符合学生的特点,使学生的知识和技能形成完整的体系。这遵循的是( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
开始考试点击查看答案 - 4“开其意,达其辞。”这句话体现的教学原则是( )。
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.直观性原则
开始考试点击查看答案 - 5依据掌握知识与提高思想觉悟相结合规律而提出的教学原则是( )。
A.理论与实际相结合原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.科学性与思想性相结合原则
开始考试点击查看答案 - 6“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答分12个馒头的计算板书出来:12+3=4(人),12+2=6(人),12+1=12(人),12+0.5=24(人),这一做法体现了(
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
开始考试点击查看答案 - 7下列主张体现了启发性教学原则的是( )。
A.温故知新
B.各因其材
C.开而弗达
D.循循善诱
开始考试点击查看答案 - 8“教之于学就如同卖之于买”说明( )。
A.学生上学要交学费
B.教学相互依存
C.一种新型师生关系
D.教师为学生服务
开始考试点击查看答案 - 9学生在舞蹈老师的指导下运用舞蹈知识去反复练习舞蹈动作,以加深对这支舞的理解和掌握跳舞的技能技巧,这属于中小学常用的教学方法中的( )0
A.练习法
B.读书指导法
C.谈话法
D.讲授法
开始考试点击查看答案 - 10教育家乌申斯基认为“复习是学习之母”,他的观点反映了学习的( )原则。
A.循序渐进
B.因材施教
C.理论联系实际
D.巩固性
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