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教育综合知识模拟练习题18

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:1
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教育综合知识模拟练习题18

试卷预览

  • 1【20丨0年真题】课程资源按存在方式区分,可以分为( )。

    A.校内课程资源和校外课程资源

    B.显性课程资源和隐性课程资源

    C.素材性课程资源和条件性课程资源

    D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

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  • 2【2010年真题】辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同,他们将课程实施的取向分为( )三种。

    A.协作取向、相互调适取向、创生取向

    B.忠实取向、协作取向、创生取向

    C.忠实取向、相互调适取向、协作取向

    D.忠实取向、相互调适取向、创生取向

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  • 3【2011年真题】我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )。

    A.综合课程

    B.潜在课程

    C.活动课程

    D.学科课程

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  • 4[2011年真题】把课程用于教育科学专门术语,始于教育家( )。

    A.夸美纽斯

    B.洛克

    C.斯宾塞

    D.赫尔巴特

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  • 5【2012年真题】现代三大课程流派是()、学生中心课程理论和社会中心课程理论。

    A.学科中心课程理论

    B.活动中心课程理论

    C.实践中心课程理论

    D.管理中心课程理论

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  • 6【2013年真题】第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求包括国家课程、地方课程和()。

    A.活动课程

    B.社会课程

    C.学校课程

    D.特色课程

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  • 7【2013年真题】按照课程任务,可将其分为基础型课程、拓展型课程和( )。

    A.新授和巩固课

    B.研究型课程

    C.单一型课程

    D.综合型课程

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  • 8【2014年真题】相对于系统的学校知识而言,侧重于学习直接经验的一种课程形式是()。

    A.学科课程

    B.活动课程

    C.显性课程

    D.隐性课程

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  • 9【2015年真题】课程制定主要考虑的三方面的因素是( )。

    A.社会发展、科学知识和受教育者

    B.经济发展、科学知识和教学方法

    C.教学手段、教育者和受教育者

    D.社会发展、科学知识和教育者

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  • 10【2016年真题】下列关于课程标准表述不正确的是( )。

    A.课标是教材编写、教学及评价的依据

    B.课标是按学科门类制定的

    C.课标应包括教学的重点和难点内容

    D.课标是国家课程的基本纲领性文件

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