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教育综合知识模拟练习题26

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教育综合知识模拟练习题26

试卷预览

  • 31行为主义心理学的特点是(

    A.反对研究意识C. 反对内省法

    B.反对研究行为D. 反对用实验法

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  • 32教学内容是学与教的过程中有意传递主要信息的部分,一般表现为哪些方面?(

    A.教学大纲

    B.教材

    C.多媒体

    D.课程

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  • 33[2011年真题】埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是( )。

    A.勤奋感对自卑感

    B.主动感对内疚感

    C.自我同一性对角色混乱

    D.自主感对羞耻感

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  • 34【20丨丨年真题】提出最近发展区理论的心理学家是( )。

    A.维果茨基

    B.布鲁纳

    C.加涅

    D.桑代克

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  • 35【2011年真题】研究表明,学习熟练度达( )%,记忆效果最好。

    A.100

    B.150

    C.20()

    D.50

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  • 36【2012年真题】()认知发展阶段理论是目前发展心理学界最具权威的理论观点之一。

    A.皮亚杰C. 维果茨基

    B.柯尔伯格D. 埃里克森

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  • 37【2013年真题】()也称为储存,指已经编码的信息必须在头脑中保存,一定时间后才被提取。

    A.保持C. 提取

    B.编码D. 记忆

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  • 38【2013年真题】(关系。)是对字词、规律公式各种概念的记忆,它与一般的特定事件无

    A.陈述性记忆C. 情境性记忆

    B.程序性记忆D. 语义性记忆

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  • 39【2014年真题】皮亚杰认为认知的本质是( )。

    A.学习

    B.模仿

    C.强化

    D.适应

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  • 40【2014年真题】皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童是属于形式运算阶段。

    A.0—2岁

    B.2—7岁

    C.7—11岁

    D.11—15岁

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