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试卷介绍
教育综合知识模拟练习题20
试卷预览
- 21小琴是一名历史老师,下列她的行为属于贯彻了教学的因材施教原则的是( )。
A.让学生去扮演自己最喜爱的古代人物,自己设计台词和服装
B.利用视频设备观看纪录片让学生对于所学知有深刻的理解
C.推荐对三国史掌握得特别好的学生去参加相关的知识竞赛
D.根据学生们对于知识的掌握情况控制学习的进度,并及时巩固
开始考试练习点击查看答案 - 22依据掌握知识与提高思想觉悟相结合规律而提出的教学原则是( )。
A.理论与实际相结合原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.科学性与思想性相结合原则
开始考试练习点击查看答案 - 23“开其意,达其辞。”这句话体现的教学原则是( )。
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.直观性原则
开始考试练习点击查看答案 - 24在教学中,既要按照教材的内在逻辑性进行教学,又要按照学生认识活动的顺序性进行教学,让教学的内容、方法、分量和进度符合学生的特点,使学生的知识和技能形成完整的体系。这遵循的是( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
开始考试练习点击查看答案 - 25李老师在讲授“加速度”这一概念时,为了帮助学生更好地掌握这一概念,他引导学生将“加速度”与之前所学的“速度”这两个概念相比较,归纳出它们的异同。这个教学阶段属于( )。
A.感知教材
B.巩固知识
C.运用知识
D.理解教材
开始考试练习点击查看答案 - 26教学具有教育性,这是哪一位教育家率先提出的观点?( )
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
开始考试练习点击查看答案 - 27古代中国、埃及和希腊的学校大多采用( )。
A.分组教学
B.个别教学制
C.走班制
D.班级授课制
开始考试练习点击查看答案 - 28“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答分12个馒头的计算板书出来:12+3=4(人),12+2=6(人),12+1=12(人),12+0.5=24(人),这一做法体现了(
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
开始考试练习点击查看答案 - 29下列主张体现了启发性教学原则的是( )。
A.温故知新
B.各因其材
C.开而弗达
D.循循善诱
开始考试练习点击查看答案 - 30“教之于学就如同卖之于买”说明( )。
A.学生上学要交学费
B.教学相互依存
C.一种新型师生关系
D.教师为学生服务
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